【摘 要】
：
“学前儿童卫生保健”是幼儿保育专业学生的专业基础课程,在福建省中职学生学业水平测试(以下简称“学测”)中,分值占升学总分的1/3。为了使学生能更好地通过学测考试,文章根据学情分析和现状分析结果,利用网络教学平台采用导学作业、分层作业、调查作业、实操作业和情景模拟等不同作业策略,线上线下相结合,调动学生完成作业的积极性。学生学测取得良好成绩,证明教师巧用各种作业策略能提高学生分析问题和解决问题的能力。
论文部分内容阅读
“学前儿童卫生保健”是幼儿保育专业学生的专业基础课程,在福建省中职学生学业水平测试(以下简称“学测”)中,分值占升学总分的1/3。为了使学生能更好地通过学测考试,文章根据学情分析和现状分析结果,利用网络教学平台采用导学作业、分层作业、调查作业、实操作业和情景模拟等不同作业策略,线上线下相结合,调动学生完成作业的积极性。学生学测取得良好成绩,证明教师巧用各种作业策略能提高学生分析问题和解决问题的能力。
其他文献
现代信息化手段融入职业实训教学是提升教学质量和效率的重要途径,在电工实训教学中应用现代信息化教学手段,通过教师边操作边演示、讲解,并结合实际动手学习知识,真正加深学生对知识的理解,提升学生的实践操作能力,将理论用于实践。文章阐述了传统电工实训教学中存在的问题,针对问题提出信息化教学在中职电工实训教学中的应用方法,重点阐述关于网络教学平台、动画、仿真、视频云平台在电工实训教学中的应用措施,以促进中职电工实训课程教学质量的提升。
在中职会计教学的过程中渗透1+X证书制度,能够充分提升学生的就业竞争力,拓宽学生就业渠道,使学生的职业技能水平与综合素养得到进一步的提升。基于此,文章重点探讨了1+X证书制度背景下的中职会计教学现状,并且提出1+X证书制度背景下的中职会计教学改革策略,从思想观念、师资队伍、课程设置、校企合作、考证经费五个方面进行深入的阐述,希望为中职会计专业的教育工作者提供一定的参考。
产教融合是高职院校专业技能型人才培养的重要模式,也是高等职业教育改革发展的一项重大举措。文章对目前高职院校产教融合过程中存在的问题及人才培养模式进行了详细剖析,并结合实际阐述了“互联网+”思维在产教融合过程中的重要意义以及“互联网+”背景下高职院校产教融合人才培养策略。
期望通过理论与实践相结合的方式,提高幼儿园青年教师的专业素养,为学前教育输送合格的人才,也可以为提高幼儿综合学习能力做好铺垫工作。因此,文章主要对目前幼儿园青年教师教学现状进行分析,并找出其中存在的不足,从而采取针对性较强的措施提高青年教师的教学水平,确保青年教师专业队伍的稳定。文章期望通过转变观念,在提升理论学习能力的基础上,引导青年教师尝试多元化的方式对幼儿开展教学引导,在整体层面确保了青年教师的教学质量和效率。
美术基础课程是广西民族师范学院小学教育专业学生的必修课程.随着时代的发展,教学改革的紧迫性也越来越高,小学教育专业美术基础课程的教学改革主要从明确课程定位、合理调
文章基于汽车智能技术专业核心课程“电动汽车构造”,分析授课对象即威睿电动汽车技术有限公司校企合作订单班19新能源汽车01班学生,立足学情提出实施“线上线下混合式教学+校企互动式教学”集成式教学,按照“智能驱动工业4.0”的校企共培理念,创新构建了“四层螺旋上升”教学模式。
在新时代背景下,创新创业教育已经是世界性趋势,沈阳工业大学工业设计专业把创新创业教育和践行社会主义核心价值观紧密结合起来,全面、全方位地渗透专业教育教学全过程.文章
文章针对计算机图形学课程的特点及教学模式状况,倡导以学生为中心的教学理念,构建以思政为主线、以基础为主导、以实践为主体、以应用为主题的"四主"教学模式,从课程思政、理论教学、实验教学、应用案例等方面论述了教学改革的思路,以达到"厚品德、重基础、强实践、宽应用"的教学目的,激发学生的学习动力,有"效"地提高计算机图形学课程理论与实验教学的质量。
随着高校体育课程的改革与发展,气排球从一项群众性体育运动项目,逐步走进了高校的体育课堂。文章运用了资料法、问卷调查法、数据统计法等方法进行研究,从气排球运动自身特点出发,研究影响气排球课程开设的因素,分析气排球课程在民办高校遇到的困境与机遇,以及气排球课程开设的价值,探讨“健康中国”战略下气排球课程在民办高校发展的方向与出路。
高校教师教育实习能够有效地提升教师的素质和能力,提升学校的教学质量,对学生、教师、学校的发展都具有重要的价值。但是当前我国的高校教师教育实习管理模式存在过程管理不完善、实效性不强等问题,针对这些问题,文章进一步介绍了国外开展教育实习管理的经验,并从管理体制、组织形式、过程管理、基地建设等方面出发,提出改善高校教师教育实习工作的有效策略,希望能够对教师实习管理提供有益的借鉴。