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学生有了学习兴趣，就有了学习的动力；有了学习方法，就有了学习的效率，这对学生来说是终生享用不尽的财富。
小学语文识字教学之浅析
【摘 要】
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学生有了学习兴趣，就有了学习的动力；有了学习方法，就有了学习的效率，这对学生来说是终生享用不尽的财富。
【机 构】
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贵州省威宁县东风镇梯田小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年7期
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