论文部分内容阅读
<正>编者按:数学学习中学生之间的差异显著,如何创设适宜每一位学生的数学学习,北京师范大学梁威研究员率领其团队研发与实施《数学分层测试卡》已有20年,引导教师研究学生,关注学生差异。截至2014年,《数学分层测试卡》已经在全国18个省(直辖市、自治区)进行推广使用,实验学校已达1 000