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综合实践活动不同于一般的学科课程，它涉及的知识领域宽．课程实施方式和过程灵活多样，赋予师生更多的课程权力。给予师生更为自由的课程空间。在综合实践活动课程的实施中，教师要更加关注学生的主体地位和课程的开放特点，真正体现综合实践课程自主性、生成性等特点。
例谈综合实践活动中的自主生成
【摘 要】
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综合实践活动不同于一般的学科课程，它涉及的知识领域宽．课程实施方式和过程灵活多样，赋予师生更多的课程权力。给予师生更为自由的课程空间。在综合实践活动课程的实施中，教师要
【机 构】
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吴江市七都中心小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2007年11期
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