论文部分内容阅读
互动教学就如教学中的一盏明灯,为教师教学指引前进的道路。随着新课程的改革,传统的应试教育已经逐渐被取代,新的教学方法逐渐地被运用到教学中,并且也已经取得了明显的效果。进入初中阶段,学生开始学习到化学学科,由于学生刚接触到这个学科,没有掌握该学科的学习方法,相对于其他学科的学习该学科就成为令学生头疼的学科之一。