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谚语是口头流传的语言，它常用通俗简短的话语表达深刻的道理.有些谚语会借助物理现象或物理规律表达某一事理，有些谚语则是把复杂的物理现象或物理规律通俗形象地表达出来，我们把这类谚语叫物理谚语.多了解物理谚语，能提高学物理的兴趣，有利于同学们认识物理现象、掌握物理规律.
1.声现象中的谚语
①“不见其人，先闻其声”
这则谚语说的是声和光的传播不同.声和光都利用波传播能量，但声波与光波不同.声的传播需要介质，并能从一种介质进入另一种介质，声的波长较长，能绕过一定的障碍物传播.光的传播不需要介质，光的波长较短，它沿直线传播.所以在隔壁的人我们虽看不到他，却能听到他说话的声音.
例1 “小兔乖乖，把门开开，妈妈喂奶来了.”小兔子听到了这话，说明声音
（选填“能”或“不能”）通过墙和门传播，小兔子应借助话音的 断定谁在喊门.
解析 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，因此屋外的声音能通过门和墙传至屋内.说话时我们能根据需要调节声音响度大小、音调高低，但要改变音色却比较困难，因为音色是生理结构决定，不同的人音色一般不同，小兔子借助话音的音色断定谁在喊门.
答案 能，音色
②“响鼓要用重锤敲”
这则谚语告诉我们如何提高声音的响度.响度与声源的振幅有关，振幅越大发声就越响.要使声源振幅大，就要对它施加较大的力，所以用重锤能使鼓更响.
例2 下图是小明自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一根木条，用来绷紧橡皮筋.在弹拨橡皮筋时，橡皮筋就会 发出声音，拨动橡皮筋的力越大，声音的响度就越 .如果用相同的力拨动宽窄不同的橡皮筋，不同橡皮筋振动的 不同，发出声音的 不同.
解析 物体振动发出声音，声源振幅越大，声音越响.绷紧的橡皮筋是小乐器的弦，长度相同的弦，弦越粗其振动频率就越低，声音的音调就越低.
答案 振动，大，频率，音调
2.热现象中的谚语
③“纸包不住火”
这则谚语借纸与火告诫人们事实真相是掩盖不了的.纸与火有这样的关系是因它们具有各自的物理特性.火是燃料燃烧发出光和热的现象.不同物质燃烧形成的火焰温度一般不同，普通纸张燃烧产生的火焰其温度一般在350℃左右，而纸的着火点只有180℃左右，因此纸靠近火很快就会被点燃，它不能包住火焰.
例3 纸易被点燃，纸做的锅子却能把水烧开，说说其中的道理.
解析 纸的着火点在180℃左右，是易燃品.盛水的纸锅放在火上加热，由于纸较薄，纸吸热后很快会传递给锅内的水.水吸热升温，通常水的沸点是100℃，因此只要锅内有水，纸锅的温度就不会达到纸的着火点.所以纸锅内水能沸腾，纸锅却不会被点着.
④“霜前冷，雪后寒”
这则谚语描述了与气温相关的两个物理现象“下霜”与“化雪”.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，凝华要放热，只有方便放热，才能顺利凝华；因此只有在气温骤冷（低于0℃以下）的天气下才可能会下霜，所以才会有“霜前冷”的感受.熔化是吸热的物态变化，积雪熔化要从空气中吸收大量的热，气温会因此降低，这就有了“雪后寒”的感觉.
例4 实施人工降雨，要用飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰，干冰升华
热，使云层中冰晶增多、增大，当冰晶大到一定程度就会下落，在下落过程中
（填物态变化名称）成水形成降雨.
解析 干冰在常温下会升华，升华要吸收大量的热，周围气温会因此大幅降低，当气温骤降时空气中的水蒸气就会凝华成小冰晶，小冰晶会越聚越大然后下落，冰晶在下落的过程中能从周围空气中吸收热量使其熔化形成降雨.
答案 吸热，熔化
⑤“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”
这则谚语说的是新疆地区昼夜温差大，这样的温差有其物理原因.新疆是内陆沙漠地区，地表多为砂石和干泥土.砂石和干泥土的比热容与水的比热容相比较小，在同样的日照下，砂石和干泥土升温较快，到中午温度就升得较高；夜里在同样放热的情况下，砂石和干泥土的温度降得快，气温会变得较低.
例5 夏天的夜晚，小丽和小敏准备到室外纳凉.小丽建议划船到湖中，小敏建议到郊外的林荫小道.你赞成 的观点，理由是 .
解析 水的比热容较大，树木泥土比热容较小，夜晚在同样放热的情况下，水温降得慢，树木泥土温度降得快.晚上在林荫小道凉下来的时候，湖水的温度还会较高，不利于纳凉.
答案 小敏 水的比热容较大，同样放热的情况下，水温降得慢.
3.光现象中的谚语
⑤“坐井观天，所见甚少”
这则谚语阐述了只有走出小天地才能看到广阔天地的哲理.我们看到某种现象是由于物体，发出的光或是反射的光进入眼睛引起视觉.光是沿直线传播的，在传播过程中如遇到不透明物体传播就被阻断，就不会引起视觉，也就看不到相关现象.井口小，进入井里的光就少，在井中看到的天地范围当然小.
例6 画图说明“坐井观天，所见甚少”的道理.
解析 作法如下图所示.注意光线传播的方向，是物体发出或反向的光线进入眼睛引起视觉，而不是眼睛发光照射到景物上.
⑥“摘不着的是镜中月，捞不着的是水中花”
这则谚语借助虚像说明做事要切合实际才能有结果.照脸的镜子、平静的水面都是平面镜，物体在平面镜中成与物等大的像，这类像由光的反射引起的，反射光线的反向延长线相交形成的像是虚像，虚像虽能看到，但光屏接收不到，所以镜中月、水中花既摘不着，也捞不着.
例7 探究“平面镜成像的特点”的实验中，在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像 ， 若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏， （选填“能”或“不能”）观察到玻璃板前点燃蜡烛的像.
解析 平面镜成的是虚像，光屏接收不到，所以在光屏上不能观察到玻璃板前点燃蜡烛的像.玻璃板后面的蜡烛既能为前面蜡烛的像作标志，又能反映像的大小.移动玻璃板后面的蜡烛使其与玻璃板前面蜡烛的像重合，说明像与物是等大的，测量前后两支蜡烛到镜面的距离，则能反映像距与物距是相等的关系.
⑦“玉不琢不成器”
这则谚语借玉成器的经历说明人要成才需经过磨练.没有研磨的玉外表凹凸不平，光照在它表面发生漫反射，这时的玉看上去没有光亮通透的美感.经研磨其表面平滑了，玉成为半透明状的物体，光照在它的表面不仅发生镜面反射，还有少量的光透过玉发生折射，这时的玉看上去就有光亮通透的美感.
例8 窗户安装了毛玻璃，平时不能透过毛玻璃看清景物，但毛玻璃沾上水后就容易透过它看清景物了，这是什么原因？
解析 毛玻璃表面粗糙不平，光照后一部分光要被反射，一部分光会被折射，无论是反射光线还是折射光线都会向各个方向传播，所以不能透过它看清景物.毛玻璃沾水后表面光滑了，光线透过它时，就不会向各个方向折射传播，这时就能清楚地看清景物了.
4.力现象中的谚语
⑧“鸡蛋碰石头，自不量力”
这则谚语借鸡蛋与石头相碰的后果告诫人们做事要量力而行.鸡蛋与石头相碰后果不同有其原因.鸡蛋碰石头相互的作用力大小一样，但蛋壳的硬度远不及石头.物体能承受的压强与硬度有关，每个物体能承受的压强是一定的，超过这个限度，物体就会损坏.蛋壳硬度小能承受的压强小，所以鸡蛋容易破裂.
例9 公路路面能承受的最大压强是8×105Pa，一辆卡车自重2t，载重6t，6个轮，每个轮与路面的接触面积是200cm2，车厢容积4.2m3，现汽车装满泥沙.（ρ泥沙=2.4
×103kg/m3，g=10N/kg）
问：①这辆车是否超载？②该车是否对路面产生危害？
解析 ①泥沙质量：
m=ρV=2.4×103kg/m3×4.2m3=10080kg
=10.08t>6t 这车超载.
②车对路的压力：
F=G=（m车+m）·g=（2000kg+10080kg）·10N/kg=1.208×105N
车对路的压强：p=■=■
=1.01×106Pa>8×105Pa.所以，车对公路有危害.
⑨“小小秤砣压千斤”
这则谚语告诉人们，做事用巧力同样能产生好效果，巧力来自于好方法、好工具.杆秤是测量质量的工具，是一种杠杆，用它测量质量的过程，就是调节杠杆平衡的过程.根据杠杆原理，如果动力臂是阻力臂的几分之一，那么动力就是阻力的几倍.所以秤砣虽小如其力臂足够长，“四两拨千斤”能成为事实.
例10 如下图所示，秤的质量忽略不计，砣的质量0.1kg，秤水平静止时，被测物体和砣到秤纽的距离分别为0.05m、0.2m，则被测物体的质量为 kg.若砣有缺损，则杆秤所示的质量 （选填“小于”“等于”或“大于”）被测物体的真实质量.
解析 用秤测质量的原理如下图，因杠杆平衡则有：
G1·lOA=G2·lOB， m1glOA=m2glOB，
m1=m2■=0.1kg×■=0.4kg.
砣有缺损，则m2减小G2变小，而G1·lOA不变，要使杠杆保持平衡lOB就要变大，秤显示的质量就偏大.
答案 0.4，大于
⑩“平路跌死马，浅水淹死人”
这是一则关于出行安全的谚语，它告诫人们如不注意安全，平路和浅水也会造成难以挽回的后果.这是因为运动物体具有的动能大小与速度有关，速度越快动能越大.马在平路上奔驰速度会很快，越快则动能越大，运动的物体动能越大出现事故造成的后果就会越严重.
例11 下表给出了一头牛慢步行走和一名中学生百米赛跑的一些数据.
分析表中数据可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是 ，你这样判断的依据是 .
解析 分析数据可知，质量与速度都是影响运动物体动能大小的因素.数据中中学生的质量是牛的1/12，而速度是牛的12倍，结果中学生的动能却是牛的12倍，所以速度对物体动能的影响较大.
5.有关物质结构的谚语
“破镜不能重圆”
这句话的意思是镜子破了虽努力修补也不能完好如初，寓意是亲朋间有了冲突也会造成难以愈合的隔阂.镜破难补有其物质结构的原因.物质由分子构成，分子间有相互的作用力，分子间距离越小作用力就越大.分子间的作用力使物体保持了固定的形状.当分子间距离较大时（大于几百埃），分子间的作用力就几乎消失.镜子一破原有的结构就变了，就是把破了的部分合在一起，不同部分的分子间距离仍是很大，分子间几乎没有作用力，因此破坏了的部分是不能够重圆的.
例12 同学们做作业时，常会用透明胶带把错处揭去，但操作时往往要把胶带用力抹一下，使之与纸紧贴，才能揭得干净，为什么？
解析 把胶带用力抹一下，使之与纸紧贴，可使分子间隙减小，增大分子间吸引力，从而使作用效果更明显.
1.声现象中的谚语
①“不见其人，先闻其声”
这则谚语说的是声和光的传播不同.声和光都利用波传播能量，但声波与光波不同.声的传播需要介质，并能从一种介质进入另一种介质，声的波长较长，能绕过一定的障碍物传播.光的传播不需要介质，光的波长较短，它沿直线传播.所以在隔壁的人我们虽看不到他，却能听到他说话的声音.
例1 “小兔乖乖，把门开开，妈妈喂奶来了.”小兔子听到了这话，说明声音
（选填“能”或“不能”）通过墙和门传播，小兔子应借助话音的 断定谁在喊门.
解析 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，因此屋外的声音能通过门和墙传至屋内.说话时我们能根据需要调节声音响度大小、音调高低，但要改变音色却比较困难，因为音色是生理结构决定，不同的人音色一般不同，小兔子借助话音的音色断定谁在喊门.
答案 能，音色
②“响鼓要用重锤敲”
这则谚语告诉我们如何提高声音的响度.响度与声源的振幅有关，振幅越大发声就越响.要使声源振幅大，就要对它施加较大的力，所以用重锤能使鼓更响.
例2 下图是小明自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋缠到一个小盒上，又在小盒的两端各放一根木条，用来绷紧橡皮筋.在弹拨橡皮筋时，橡皮筋就会 发出声音，拨动橡皮筋的力越大，声音的响度就越 .如果用相同的力拨动宽窄不同的橡皮筋，不同橡皮筋振动的 不同，发出声音的 不同.
解析 物体振动发出声音，声源振幅越大，声音越响.绷紧的橡皮筋是小乐器的弦，长度相同的弦，弦越粗其振动频率就越低，声音的音调就越低.
答案 振动，大，频率，音调
2.热现象中的谚语
③“纸包不住火”
这则谚语借纸与火告诫人们事实真相是掩盖不了的.纸与火有这样的关系是因它们具有各自的物理特性.火是燃料燃烧发出光和热的现象.不同物质燃烧形成的火焰温度一般不同，普通纸张燃烧产生的火焰其温度一般在350℃左右，而纸的着火点只有180℃左右，因此纸靠近火很快就会被点燃，它不能包住火焰.
例3 纸易被点燃，纸做的锅子却能把水烧开，说说其中的道理.
解析 纸的着火点在180℃左右，是易燃品.盛水的纸锅放在火上加热，由于纸较薄，纸吸热后很快会传递给锅内的水.水吸热升温，通常水的沸点是100℃，因此只要锅内有水，纸锅的温度就不会达到纸的着火点.所以纸锅内水能沸腾，纸锅却不会被点着.
④“霜前冷，雪后寒”
这则谚语描述了与气温相关的两个物理现象“下霜”与“化雪”.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，凝华要放热，只有方便放热，才能顺利凝华；因此只有在气温骤冷（低于0℃以下）的天气下才可能会下霜，所以才会有“霜前冷”的感受.熔化是吸热的物态变化，积雪熔化要从空气中吸收大量的热，气温会因此降低，这就有了“雪后寒”的感觉.
例4 实施人工降雨，要用飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰，干冰升华
热，使云层中冰晶增多、增大，当冰晶大到一定程度就会下落，在下落过程中
（填物态变化名称）成水形成降雨.
解析 干冰在常温下会升华，升华要吸收大量的热，周围气温会因此大幅降低，当气温骤降时空气中的水蒸气就会凝华成小冰晶，小冰晶会越聚越大然后下落，冰晶在下落的过程中能从周围空气中吸收热量使其熔化形成降雨.
答案 吸热，熔化
⑤“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”
这则谚语说的是新疆地区昼夜温差大，这样的温差有其物理原因.新疆是内陆沙漠地区，地表多为砂石和干泥土.砂石和干泥土的比热容与水的比热容相比较小，在同样的日照下，砂石和干泥土升温较快，到中午温度就升得较高；夜里在同样放热的情况下，砂石和干泥土的温度降得快，气温会变得较低.
例5 夏天的夜晚，小丽和小敏准备到室外纳凉.小丽建议划船到湖中，小敏建议到郊外的林荫小道.你赞成 的观点，理由是 .
解析 水的比热容较大，树木泥土比热容较小，夜晚在同样放热的情况下，水温降得慢，树木泥土温度降得快.晚上在林荫小道凉下来的时候，湖水的温度还会较高，不利于纳凉.
答案 小敏 水的比热容较大，同样放热的情况下，水温降得慢.
3.光现象中的谚语
⑤“坐井观天，所见甚少”
这则谚语阐述了只有走出小天地才能看到广阔天地的哲理.我们看到某种现象是由于物体，发出的光或是反射的光进入眼睛引起视觉.光是沿直线传播的，在传播过程中如遇到不透明物体传播就被阻断，就不会引起视觉，也就看不到相关现象.井口小，进入井里的光就少，在井中看到的天地范围当然小.
例6 画图说明“坐井观天，所见甚少”的道理.
解析 作法如下图所示.注意光线传播的方向，是物体发出或反向的光线进入眼睛引起视觉，而不是眼睛发光照射到景物上.
⑥“摘不着的是镜中月，捞不着的是水中花”
这则谚语借助虚像说明做事要切合实际才能有结果.照脸的镜子、平静的水面都是平面镜，物体在平面镜中成与物等大的像，这类像由光的反射引起的，反射光线的反向延长线相交形成的像是虚像，虚像虽能看到，但光屏接收不到，所以镜中月、水中花既摘不着，也捞不着.
例7 探究“平面镜成像的特点”的实验中，在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像 ， 若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏， （选填“能”或“不能”）观察到玻璃板前点燃蜡烛的像.
解析 平面镜成的是虚像，光屏接收不到，所以在光屏上不能观察到玻璃板前点燃蜡烛的像.玻璃板后面的蜡烛既能为前面蜡烛的像作标志，又能反映像的大小.移动玻璃板后面的蜡烛使其与玻璃板前面蜡烛的像重合，说明像与物是等大的，测量前后两支蜡烛到镜面的距离，则能反映像距与物距是相等的关系.
⑦“玉不琢不成器”
这则谚语借玉成器的经历说明人要成才需经过磨练.没有研磨的玉外表凹凸不平，光照在它表面发生漫反射，这时的玉看上去没有光亮通透的美感.经研磨其表面平滑了，玉成为半透明状的物体，光照在它的表面不仅发生镜面反射，还有少量的光透过玉发生折射，这时的玉看上去就有光亮通透的美感.
例8 窗户安装了毛玻璃，平时不能透过毛玻璃看清景物，但毛玻璃沾上水后就容易透过它看清景物了，这是什么原因？
解析 毛玻璃表面粗糙不平，光照后一部分光要被反射，一部分光会被折射，无论是反射光线还是折射光线都会向各个方向传播，所以不能透过它看清景物.毛玻璃沾水后表面光滑了，光线透过它时，就不会向各个方向折射传播，这时就能清楚地看清景物了.
4.力现象中的谚语
⑧“鸡蛋碰石头，自不量力”
这则谚语借鸡蛋与石头相碰的后果告诫人们做事要量力而行.鸡蛋与石头相碰后果不同有其原因.鸡蛋碰石头相互的作用力大小一样，但蛋壳的硬度远不及石头.物体能承受的压强与硬度有关，每个物体能承受的压强是一定的，超过这个限度，物体就会损坏.蛋壳硬度小能承受的压强小，所以鸡蛋容易破裂.
例9 公路路面能承受的最大压强是8×105Pa，一辆卡车自重2t，载重6t，6个轮，每个轮与路面的接触面积是200cm2，车厢容积4.2m3，现汽车装满泥沙.（ρ泥沙=2.4
×103kg/m3，g=10N/kg）
问：①这辆车是否超载？②该车是否对路面产生危害？
解析 ①泥沙质量：
m=ρV=2.4×103kg/m3×4.2m3=10080kg
=10.08t>6t 这车超载.
②车对路的压力：
F=G=（m车+m）·g=（2000kg+10080kg）·10N/kg=1.208×105N
车对路的压强：p=■=■
=1.01×106Pa>8×105Pa.所以，车对公路有危害.
⑨“小小秤砣压千斤”
这则谚语告诉人们，做事用巧力同样能产生好效果，巧力来自于好方法、好工具.杆秤是测量质量的工具，是一种杠杆，用它测量质量的过程，就是调节杠杆平衡的过程.根据杠杆原理，如果动力臂是阻力臂的几分之一，那么动力就是阻力的几倍.所以秤砣虽小如其力臂足够长，“四两拨千斤”能成为事实.
例10 如下图所示，秤的质量忽略不计，砣的质量0.1kg，秤水平静止时，被测物体和砣到秤纽的距离分别为0.05m、0.2m，则被测物体的质量为 kg.若砣有缺损，则杆秤所示的质量 （选填“小于”“等于”或“大于”）被测物体的真实质量.
解析 用秤测质量的原理如下图，因杠杆平衡则有：
G1·lOA=G2·lOB， m1glOA=m2glOB，
m1=m2■=0.1kg×■=0.4kg.
砣有缺损，则m2减小G2变小，而G1·lOA不变，要使杠杆保持平衡lOB就要变大，秤显示的质量就偏大.
答案 0.4，大于
⑩“平路跌死马，浅水淹死人”
这是一则关于出行安全的谚语，它告诫人们如不注意安全，平路和浅水也会造成难以挽回的后果.这是因为运动物体具有的动能大小与速度有关，速度越快动能越大.马在平路上奔驰速度会很快，越快则动能越大，运动的物体动能越大出现事故造成的后果就会越严重.
例11 下表给出了一头牛慢步行走和一名中学生百米赛跑的一些数据.
分析表中数据可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是 ，你这样判断的依据是 .
解析 分析数据可知，质量与速度都是影响运动物体动能大小的因素.数据中中学生的质量是牛的1/12，而速度是牛的12倍，结果中学生的动能却是牛的12倍，所以速度对物体动能的影响较大.
5.有关物质结构的谚语
“破镜不能重圆”
这句话的意思是镜子破了虽努力修补也不能完好如初，寓意是亲朋间有了冲突也会造成难以愈合的隔阂.镜破难补有其物质结构的原因.物质由分子构成，分子间有相互的作用力，分子间距离越小作用力就越大.分子间的作用力使物体保持了固定的形状.当分子间距离较大时（大于几百埃），分子间的作用力就几乎消失.镜子一破原有的结构就变了，就是把破了的部分合在一起，不同部分的分子间距离仍是很大，分子间几乎没有作用力，因此破坏了的部分是不能够重圆的.
例12 同学们做作业时，常会用透明胶带把错处揭去，但操作时往往要把胶带用力抹一下，使之与纸紧贴，才能揭得干净，为什么？
解析 把胶带用力抹一下，使之与纸紧贴，可使分子间隙减小，增大分子间吸引力，从而使作用效果更明显.