体悟文本细节描写 提高学生写作水平

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《辞源》释义:细节就是细小的环节或情节,描写是对事物的具体状态作描绘和摹写。细节描写是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的一些细小环节进行具体、细腻、形象、生动地描写,它包括外貌、语言、动作、神情、
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《义务教育语文课程标准》在“总体目标与内容”部分明确规定:“能借助工具书阅读浅易文言文。背诵优秀诗文240篇(段)。”在第四学段(7-9年级)又规定:“诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。”  一、在“读”字上多花时间  读,包括默读、朗读两大类。有经验的语文老师都很重视读。俗话说“读书百遍,其义自见”,不读就没有语文的特点,就品
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人物描写的手法多种多样,肖像、行动、语言等描写属外部描写,我们这里要谈的是能揭示人物内心世界的心理描写。心理描写是指对人物在一定环境中围绕客观事物而产生的看法、感触、联想等思想活动的描写。人的行为、表情、语言等都是受人的心理支配的,因此,把人的心理写好,就能更加合理地解释人的所作所为,更加真实地表现人物的品质与性格。高明的画家画老虎,不仅要画好虎皮,还要着力画好筋骨,只有这样,笔下的老虎才能栩栩如