介入系统视角下的新闻语篇分析

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本文运用评价理论的介入系统来分析新闻语篇中多声资源的使用情况,以总结使用此类资源的功能所能达到的效果.研究发现:通过使用多声资源,新闻报道不仅能够维持自己开放宽容、中立客观的形象,也能巧妙通过别人的观点来表达自己的观点,与读者达成同盟,达到预期的宣传目的.
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