Back To School

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  I.Listen and number. 听录音,按听到的顺序给下列字母排序。



  II.Listen and choose. 听录音,选择与录音内容相符的图片。



  III.Listen and write. 看图,听录音,将下列对话补充完整。



  1. —Do you like  _________?
  —No, I like    _________ .



  2. —Look at this toy   _________  .
  —It’s    _________ .



  3. —What do you have?
  — I have    _________  .



  4. —How many    _________  do  _________  you have?
  —   _________  .
  IV.Look and write. 小朋友们在做字母操,你知道他们表示的是哪些字母吗?将字母的大小形式写在四线三格中吧。



  V.Look and draw. 小猴乐乐要到果园摘香蕉(bananas),小朋友,请帮乐乐沿着香蕉的单词字母走一走,让它快速到达果园吧!



  VI.Read and color. 樹上结了很多苹果,苹果上还有很多单词呢,让我们来分分类。请将食品类单词的苹果涂成红色(red),水果类单词的苹果涂成黄色(yellow)。



  VII.Read and choose. 小猫饿了,你能帮它找一找合适的鱼吗?请选择合适的答句,将选项字母填在括号里。
  (        )        1. Is this a monkey?
  (        )        2. Would you like an apple?
  (        )        3. What do you have?
  (        )        4. What do you like?
  (        )        5. Do you like cakes?
  (        )        6. What would you like?   (        )        7. Look at my dog.
  (        )        8. How many balls do you have?
  (        )        9. Good afternoon.
  (        )        10. Are you Helen?



  VIII.Read and judge. 閱读对话,判断正(T)误(F)。
  Bobby: Let’s go to the toy shop (玩具                 商店).
  Sam: OK.
  Bobby: Wow! Do you like dolls, Sam?
  Sam: Yes, I do. I like toy animals, too.
  Bobby: What’s that under the chair?
  Sam: It’s a toy lion.
  Bobby: I’d like that red doll. What
  would you like, Sam?
  Sam: The blue toy lion.
  (        ) 1. Bobby and Sam are at home.
  (        ) 2. Sam likes toy animals.
  (        ) 3. The toy lion is on the chair.
  (        ) 4. Bobby would like a toy lion.
  (        ) 5. Sam would like the red doll.
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