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在一节习题课上，我选用了下面这个问题：“是否存在两个等腰三角形，用它们能够拼成一个等腰三角形？如果有，求出它们各角的度数。”为什么我要在习题课中选用一个问题，在教学中进行“问题解决”（一种数学教学模式和学习活动，源于波利亚的启发法）呢？这节课我是在学...
谈在习题课中进行问题解决
【摘 要】
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在一节习题课上，我选用了下面这个问题：“是否存在两个等腰三角形，用它们能够拼成一个等腰三角形？如果有，求出它们各角的度数。”为什么我要在习题课中选用一个问题，在教学中进行“
【机 构】
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天津实验中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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1998年11期
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