【摘 要】
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当今是一个信息技术快速发展的时代,信息技术给人们带来精彩的同时,也带来了一些不利因素:计算机病毒,在互联网上传播暴力,色情内容,恶意侵犯他人隐私,网络诈骗,校园贷等,给中职学生世界观、人生观、价值观的塑造带来了不利影响。在“互联网+”的背景下日常教学中如何培养信息社会的合格公民,使他们具有崇高的理想信念、良好的信息道德素养、健全的人格,是每一位教育工作者尤其是德育工作者要认真思考的问题。
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当今是一个信息技术快速发展的时代,信息技术给人们带来精彩的同时,也带来了一些不利因素:计算机病毒,在互联网上传播暴力,色情内容,恶意侵犯他人隐私,网络诈骗,校园贷等,给中职学生世界观、人生观、价值观的塑造带来了不利影响。在“互联网+”的背景下日常教学中如何培养信息社会的合格公民,使他们具有崇高的理想信念、良好的信息道德素养、健全的人格,是每一位教育工作者尤其是德育工作者要认真思考的问题。
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