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<正>教育公平问题不仅存在于宏观的法规、政策以及制度设计之中,也存在于微观层面学校的教育管理之中。在基础教育阶段,每年开学之初都要对入学新生进行分班教学,而学校管理者如何进行分班才能体现公平,却是仁者见仁、智者
探讨几种常见分班模式中的教育公平问题
【摘 要】
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<正>教育公平问题不仅存在于宏观的法规、政策以及制度设计之中,也存在于微观层面学校的教育管理之中。在基础教育阶段,每年开学之初都要对入学新生进行分班教学,而学校管理
【机 构】
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亳州职业技术学院;
【出 处】
：
教书育人
【发表日期】
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2008年27期
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