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随着知识经济的到来，高校越来越重视隐性知识在研究生培养中的作用。隐性知识是研究生发展过程中的关键性资源，尤其是团队隐性知识的共享，有利于提高学生的创新、科研能力，但是在隐性知识共享过程中存在着诸多障碍。在对团队隐性知识共享障碍深入分析的基础上，运用有效的信息技术提出相关策略，以期更好地促进研究生团队中隐性知识管理。