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在中学生物教学中,合理运用变式,是一种培养学生思维灵活性和广阔性、正确掌握生物的概念和原理的有效途径.
变式策略在中学生物教学中的运用
【摘 要】
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在中学生物教学中,合理运用变式,是一种培养学生思维灵活性和广阔性、正确掌握生物的概念和原理的有效途径.
【机 构】
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浙江省奉化师范学校,315500
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2003年1期
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