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课堂是学生学习的场所,教师要树立人本理念,营造和谐、积极的课堂环境,促进学生的信息分享、能量流动.教师要挖掘学生的潜能,激发学生的兴趣,引导学生去自我管理、自我监控,促进他们的自主建构.传统的初中英语课堂教学中,教师只注重知识的传授、纪律的约束,忽略了学生的情感需求.
人本理念融入初中英语教学的思考
【摘 要】
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课堂是学生学习的场所,教师要树立人本理念,营造和谐、积极的课堂环境,促进学生的信息分享、能量流动.教师要挖掘学生的潜能,激发学生的兴趣,引导学生去自我管理、自我监控,
【机 构】
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江苏省滨海县淤尖实验学校
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2020年7期
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