平衡母语文化地位,促进学生英语能力的增强

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目前英语在全球处于强势的地位.这会带来很强的文化渗透,必然会对母语文化造成一定的冲击.为了保护母语文化,作为高中英语教师,应当在教学中努力平衡母语文化的地位.解决学生忽视母语以及本族文化的难题,本文以译林牛津版高中英语M3 Unit 2 Lan?guage为例,从三个方面分析如何保持母语文化在高中英语教学中的平衡地位,为学生英语能力的增强奠定基础.
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