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一、正视重“文”轻“语”现象口语交际是个复杂的心智活动过程，它表现为倾听与表达交流，是人的注意力、观察力、记忆力、理解力、想象力及联想力的综合发展过程。反映人的思维的敏捷性、广阔性、深刻性、条理性、逻辑性等，因此，口语交际能力的培养，能促进学生智力的发展，提高其语文素养。同时，
语文教学重“文”莫轻“语”
【摘 要】
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一、正视重“文”轻“语”现象口语交际是个复杂的心智活动过程，它表现为倾听与表达交流，是人的注意力、观察力、记忆力、理解力、想象力及联想力的综合发展过程。反映人的思维
【机 构】
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芜湖市火龙岗中学
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2009年4期
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