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以现代初中信息技术内部教学为探究对象,就分层教学在现代初中信息技术内部教学的真正有效实践和落实展开阐述。
初中信息技术分层教学的探究与实践
【摘 要】
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以现代初中信息技术内部教学为探究对象,就分层教学在现代初中信息技术内部教学的真正有效实践和落实展开阐述。
【机 构】
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青海省德令哈市第四中学,
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2015年03期
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