以科学命题反拨引导教学打破“考什么,教什么”局面

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综观2005年课改实验区的毕业学业考试英语试卷可以看出,大多数地区的命题较好地体现了《中考命题指导》提出的命题原则,体现了英语新课程的评价理念。考试内容不拘泥于教材;选材充分体现以人为本的思想,融合教育性,贴近学生生活实际;题型多样,设计有所创新;试题难度适当,强调对语言运用能力的考查;试卷格式规范,结构清晰,指导语准确,图文并茂。
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