【摘 要】
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为了提高人才培养质量,作者所在学院2014年在“四位”一体学生管理模式的基础上提出了“三全”育人的管理思路。作者结合自身班主任实际工作讨论了“三全”育人的途径和实现
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为了提高人才培养质量,作者所在学院2014年在“四位”一体学生管理模式的基础上提出了“三全”育人的管理思路。作者结合自身班主任实际工作讨论了“三全”育人的途径和实现方式。
In order to improve the quality of personnel training, the author’s institute put forward the management idea of “educating people” based on the “four” integrated student management mode in 2014. The author discusses the ways and ways of educating people with “Three Completeness” according to the actual work of their own class teacher.
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