高职班级管理相关论文
在日常的高职班级管理中,有关辅导员不仅仅要关注学生的生活状态,学习状态,更应当对学生的心理状态进行关心.由于大部分高职学生的......
陶行知民主自治的学生管理思想旨在建立一种民主、平等、合作、和谐的师生关系。研究发现，将民主自治的学生管理思想应用于高职班级......
高职院校开展思想政治工作,必须要在深刻把握全员全过程全方位育人内涵的基础上,探讨思政协同育人的必要性.只有紧跟时代发展,针对......
班主任是学校班级管理的领导者,是学生思想、学习、生活的指导者,直接关系到整个班级的精神面貌,也关系到每一位学生的健康发展.班......
激励理论是指在高职班级管理中运用特定的管理方法和管理体系，依据高职学生的生理、安全、归属、尊重、自我实现需求，对高职院校中师......
【摘 要】互联网的发展已深入到我们生活的方方面面，作为在网络时代环境下成长起来的这一代，受网络带来的正面、负面的影响也最多，这......
为了提高人才培养质量,作者所在学院2014年在“四位”一体学生管理模式的基础上提出了“三全”育人的管理思路。作者结合自身班主......
论文通过以辅导员为核心,班干部和小组长为实施主体,学生为被管理对象,构建了一种基于团队组织的“四位一体”高职班级管理模式,并......
文章阐述了高职班级管理中轮值班长制度提出的现实背景，提出了高职班级管理中轮值班长制度的管理方法和内容，探究了高职班级管理中轮......
由于现阶段高职班级管理模式较为单一,从而降低管理效率,逐渐影响高职院校的教学水平。因此,本文探讨突破单一管理模式的实施对策,......
高职生存在自理能力差,缺乏独立解决问题的能力。班主任通过对高职生进行各层次需要的认识,制定相应的措施,以调动高职生的学习积......
近年来，高职教育越来越受到国家和社会的重视，高职院校的班级管理为培养高职类人才提供了温暖的玉床，除此之外，耗散结构理论也被视为一......
从马斯洛需求理论角度而言,人类的需求包括生理需求、安全需求、归属需求、自我尊重需求以及自我实现需求五个方面,高职院校学生在......
礼仪作为调节社会关系的准则,规范着人们的伦理道德,制约着精神的外在表现,礼仪文化教育是构建社会主义和谐社会的重要途径;礼仪文......
班级管理是高职学生管理的重要组成部分,是一种有目的、有计划的社会活动。本文从团队角色理论出发,立足高职班级管理过程中的主要......
大数据时代,具体和细化每个学生的状态成为可能。本文从每个学生的实际出发,对高职班级进行差异化管理,全方位育人,促进学生全面、......
针对目前高职班级管理单纯依赖行政和制度层面管理,出现管理难、难管理的状况,试从礼仪文化视角,探讨如何突破单一管理模式,实现高......
新时期在科学发展观引领下,如何运用亘古长青的孔子教育思想来进行高职班级管理,达到学生发展成才的目的,这具有重要的现实意义。......
<正>近年来,高职院校的规模在逐步扩大,高职学生的管理问题越来越得到广泛的关注。班级是大学生的基本组织形式,是学生自我教育、......
