扬多媒体情境教学之风帆 促课堂教学之高效

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所谓多媒体情境教学就是在课堂教学过程中,教师为实现教学目标,依据一定的教学内容,用多媒体创设出一种以形象为主体的、具有很强感情色彩的场景和氛围,以引起学生一定的情感共鸣,把学生的认识过程置于特定的环境中,促使学生积极主动地理解教学内容,深入体 The so-called multimedia context teaching is in the process of classroom teaching, teachers in order to achieve the teaching objectives, based on a certain teaching content, with multimedia to create a kind of image as the main body, with a strong emotional scenes and atmosphere to a certain degree of students Emotional resonance, the student’s cognitive process placed in a specific environment, to promote students to actively understand the teaching content, in-depth body
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