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高等学校是精神文明建设的前沿阵地,肩负着培养千千万万社会主义事业的建设者和接班人的历史重任。在校大学生的思想道德面貌如何,能否做到在校学习期间就确立了符合时代需要的正确世界观、人生观、价值观。这是当前我们大学的教育改革是成功还是失败的热点问题。笔者近年对200名不同专业不同年级的在校大学生进行了题为《人生价值取向的多次调查》(下称《调查》),发现了不少亟待要认真加以解决的问题。