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《大学计算机基础》是本科院校当中所开展的公共基础课程之一。对于文科院校的学生来说学习大学计算机基础教学,不仅能提升学生在计算机方面的应用能力,同时也能对其素质和知识性方面的提升起到一定的积极作用。本文主要对文科院校公共基础课《大学计算机基础》分级教学改革与实践进行了分析,希望为我国的文科院校《大学计算机基础》教学的开展提供有益参考。