基于工业4.0背景下的企业管理思维转型

来源 :现代工业经济和信息化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A55190684
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从多角度出发探讨信息化技术应用到企业管理给企业生产带来的巨大优势,通过将企业生产、管理与信息化技术相结合,实现企业管理思维的转变,使企业管理得到升华,达到企业自身实力的提升。
其他文献
学位
从以往的五育并举发展为当前的五育融合,这已成为新时期国内教育变革的重要趋势,新时代的五育融合创建了教育新体系,这是一种育人实践,更是一项育人理念。"五育并举"中德育、美育及智育是心理发展层次,劳动教育为实践能力层次,体育则为身心发展层次。通过不同教育的内在联系,发挥整体功能,实际上,五育融合中的融合是五育并举持续推进的重要一步,而"五育融合"的实现之难,难在五育的"日常"教育融合落实,难在"
会议
项目教学法是一种新型的教学模式,其是指师生在共同参与和努力下为了完成相应的项目,进而组织的教学活动。该教学模式的最终目的是为了最大化提高学生的学习兴趣和学习能力,从而更好地体现学生在课堂中的主体地位。基于此,将该教学模式与小学数学教学活动有机结合在一起,很有必要。本文也会结合当前小学数学教学现状进行着重分析,并在此基础上提出项目化教学应用策略,以便相关人士参考。
教育学者李政涛曾表示,通往育人质量提升的路径多种多样,其中"五育融合"是当前及未来基础教育改革最重要的发展方向和路径之一。五育中,当前的教育短板在哪里?如何才能扭转五育失衡的现状?如何实现"五育融合"育人效应的最大化?"五育并举"对教育评价体系提出了哪些新要求?本期《教育家》线上圆桌论坛,我们邀请中小学校长,围绕"五育并举融合育人"的主题,共同探讨学校五育发展新方向。
期刊
期刊
2019年7月,《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出"坚持德智体美劳‘五育’并举,全面发展素质教育",要求"突出德育实效""提升智育水平""强化体育锻炼""增强美育熏陶""加强劳动教育"。同年发布的《中国教育现代化2035》进一步提出"更加注重学生全面发展,大力发展素质教育,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合",明确提出"五育"融合的教育发展目标。如何通
"大数据"信息时代的到来,使市场竞争越发激烈,各行各业利用各种管理信息系统为企业创造价值的同时,也面临着越来越多的问题。管理者如何筛选出有价值的数据来更高效地处理事务,如何做出快速而理性的决策,是决策过程中面临的一个问题,而利用决策支持系统就能够达到这样的目的,数据挖掘技术在支撑企业决策支持系统方面则发挥了巨大的支柱作用。本文在文献研究基础上,对前学者的研究结果进行归纳总结,阐述了以下几方面的内容
文章运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,调查研究南京体育学院学生参与游泳的动机、表现,以及学院游泳课程的开展现状和问题,并基于此提出了改善体育院校大学生游泳课程的对策,以期为体育院校游泳课程质量的提升提供参考。研究发现,大学生存在水上救护和岸上施救的技能掌握不熟练、对于水具有恐惧心理等方面的问题。研究认为,场地器材不够、游泳场馆使用受限制、学生游泳基础差是影响游泳教学质量的主要因素。研究指出
上海第二丝绸印花厂退休台板工沈汉涛,现年76岁(出生于1917年),系浙江海门人。他自叙15岁学印花生意,至今还在乡村企业帮助培训台板工,他说当年的纸版用厚油纸刻花,厚油纸是牛皮纸上生漆再绷上一层生丝制成。纸版上有内标准和外标准,头一套看外标准,以下套色操作时看内标准。所用的刮板很小,木
期刊