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以亲身体验和考察英、美和我国人们在文明礼貌方面的表现为切入点，在比较分析的基础上，从理论的高度和国家民族发展的战略高度，全面、系统地阐述加强青少年文明礼貌教育的必要性和重要性；根据文明礼貌的科学内涵、本质属性及其教育规律、特点，论述加强青少年文明礼貌教育的基本原则和主要途径以及“关工委”应发挥的作用。