【摘 要】
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<正> 建国以来,我国体育人才的培养,基本上通过两条渠道:一条是体育院校和师范院校体育系科,主要培养体育教师,也有少数教练员或体育管理干部;另一条是运动集训队,主要培养运
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<正> 建国以来,我国体育人才的培养,基本上通过两条渠道:一条是体育院校和师范院校体育系科,主要培养体育教师,也有少数教练员或体育管理干部;另一条是运动集训队,主要培养运动员,部分运动员退伍后担任教练工作或体育管理工作。30多年来,这支体育队伍对我国体育事业发展起了积极的作用,使我国从一个默默无闻的体育弱国,跃为体育的东方巨人。但是,由于两条培养渠道象两条铁轨一样平行发展,既无交叉,也无渗透,造成体育人才培养上的某些弊端。国家体委虽然采取了一些改革措施,如教练员和运动员进入体育学院系统学习专业
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