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我校从2004年成为远程教育项目“模式三”的试点学校以来，学校教师充分利用远程教育资源，积极探索利用远程教育资源，优化课堂教学结构．改变陈旧的教育理念和落后的教育模式，培养自主、合作、探究的课肇教学摸式，为我校基础教育的可持续性发展打下了坚实的基础，极大地提高了教育教学质量，取得了较好的实效。现简单介绍如下：