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一、什么是真正意义上的主体rn不论新课改怎样改,在课堂上教师的主导作用是永远不容忽视的,只有在教师“主导”下的“主体”才是真正意义上的主体.随着教学研究的深入,教师的作用不是越来越不重要,恰恰相反,而更要体现教师指导上的“功力”,或是在读、或是在品词析句、或是在分析人物的思想感情等.
语文教学三议
【摘 要】
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一、什么是真正意义上的主体rn不论新课改怎样改,在课堂上教师的主导作用是永远不容忽视的,只有在教师“主导”下的“主体”才是真正意义上的主体.随着教学研究的深入,教师的
【机 构】
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江苏省邳州市八义集镇中心小学,江苏,邳州,221361
【出 处】
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现代教育科学（小学教师）
【发表日期】
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2010年6期
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