浅谈低年级小学语文口语交际课堂练习设计有效性

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随着新课改在小学教学中的深入发展,素质教育的教学理念逐渐被广大小学教师所接纳认可,而在小学教学中,语文作为三大基础学科之一,是提高学生综合能力的重要途径,小学语文教师在教学过程中要重视对学生口语交际的教学,培养学生的交流思想.但在实际的小学语文课堂教学中,口语交际的教学情况仍存在一定的不足,仍需小学语文教师不断探索完善,为学生的健康发展打下坚实基础,为学生往后的社会生活做好准备.
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