革新学校德育观念 迎接知识经济挑战

来源 :教育导刊:上半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:li5815736
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪必将是知识经济占国际经济主导地位的世纪.面对知识经济的挑战,针对当前学校德育存在的诸多问题,本文主要从德育观念的革新方面提出一些改革的对策.
其他文献
<正> 1 替代农业的由来美国在实现了其农业的机械化、化学化以后,极大地提高了农产品的产量和生产效率,成为世界上少数几个粮食、农产品出口国之一。自1940年以来,随着时间的
分析了砚北选煤厂煤泥水系统紊乱的原因及煤泥水产生和回收系统存在的问题,阐述设备改造和系统工艺改进后的运行效果。
根据张集煤矿综采工作面布置的实际情况,介绍了倾斜长壁综采工作面支架、刮板输送机的对接方法及措施。特别是对对接间隙的控制,是对接成功的关键。文章总结出切实可行的综采工
我是在近年广州大学纺织服装学院服装专业毕业设计作品展示大会上了解这所学校的.一套套体现现代服装理念的由师生自己设计、自己剪裁的霓衣云裳,在舞台上款款地舞动,让人仿
文章通过分析循环流化床锅炉的燃烧机理和传热特性,提出科学的运行调整方法。
本文应用农用林业的理论,对我国西南山区推广的农用林业进行分类和评价。共划分出11种农用林业系统,21个类型,近40个亚类型。它们具有不同的树木、农作、牲畜、水产、禽、虫
期刊
文章针对目前生态经济结构理论研究不深入的状况,对生态经济结构的分类、指标体系及其评价进行了探讨。
一所学校办学成效如何,与学校的办学思想密切相关.做为一名校长,应有清晰的办学思想,并把办学思想转化为全校教职工的办学行为,学校管理才能取得成效.以下是我的一些想法及体