提升高职学生“就业力”的有效路径r——以职业生涯规划和职业决策自我效能感为切入点

来源 :江西电力职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hecheng555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为就业主体,学生自身所具备的就业力是保障学生在职场中找到更适合位置的关键能力.就业力这一概念的提出标志着高职院校就业指导工作向更加科学高效的方向发展.学生就业力的形成、培养及提升与职业生涯规划教育、学生职业决策自我效能感密切相关,据此来思考提高学生就业力的有效策略,为最终实现高质量就业提供重要保障.
其他文献
根据2019年全国电子设计竞赛K题的命题要求,设计并制作了一个简易多功能液体容器,采用AVR单片机为主控,应用超声波传感器、压力传感器、pH值传感器和TDS传感器等传感器与外电
影视艺术资源与专业课程教学内容的内在联系、影视资源的感染力及其承载的价值观念的理性升华,以及影视资源内容对专业课程内容、呈现形式的丰富程度,说明影视艺术来辅助行政
从工匠精神和创新创业教育的内涵入手,以“大学物理”微课制作为例,建立以学生为中心的高效课堂教学新模式,帮助学生提高“大学物理”成绩,积极鼓励学生参与到物理问题的讨论
结合丰城中学英语课堂的教学模式,分析核心素养对英语教学改革的作用,探讨将英语核心素养融于课堂的策略.
技能大赛是提高学前教育教学质量的重要手段,也是学前教育专业人才培养目标实现的重要措施.以幼高专院校学前教育专业为例,对技能大赛与学前教育专业教学融合程度进行调查和