【摘 要】
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素质教育理念的提出为现代教育教学改革工作指明了方向,要求教师们从学生的长远发展需求出发来制定科学的授课方案和教学策略,以便不断唤醒学生的学习兴趣和动力,进而通过师生的良性互动增强课堂教学的有效性,促使学生在学习中不断发展自身的数学素养。鉴于此,文章以初中数学为研究对象,围绕如何构建智慧课堂、提高学生的数学综合素养展开了分析,旨在进一步提高教学的有效性,推动学生的更好发展。
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素质教育理念的提出为现代教育教学改革工作指明了方向,要求教师们从学生的长远发展需求出发来制定科学的授课方案和教学策略,以便不断唤醒学生的学习兴趣和动力,进而通过师生的良性互动增强课堂教学的有效性,促使学生在学习中不断发展自身的数学素养。鉴于此,文章以初中数学为研究对象,围绕如何构建智慧课堂、提高学生的数学综合素养展开了分析,旨在进一步提高教学的有效性,推动学生的更好发展。
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