【摘 要】
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中国是茶叶的主要发源地,也是茶叶的故乡,在历史不断发展的进程中,茶产业逐渐发展起来,茶文化、茶风俗也在人们种茶、喝茶的过程中逐渐形成,茶文化给人们的生产生活诸多方面带来了深远的影响,茶文化作为优秀中华传统文化的一种,对于现在教育教学的发展具有重要的影响意义,在初中语文古诗词教育教学中融合茶文化,对于中学生的综合素养的发展起着至关重要的作用,本文主要就初中语文古诗词教学与茶文化融合的路径分析展开研究,主要分析初中语文古诗词教学的现状,分析中国传统茶文化与初中语文古诗词教学相融合的意义,研究中国传统茶文化与初
【机 构】
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临洮县衙下集镇牛家寺学校,甘肃 定西 730500
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中国是茶叶的主要发源地,也是茶叶的故乡,在历史不断发展的进程中,茶产业逐渐发展起来,茶文化、茶风俗也在人们种茶、喝茶的过程中逐渐形成,茶文化给人们的生产生活诸多方面带来了深远的影响,茶文化作为优秀中华传统文化的一种,对于现在教育教学的发展具有重要的影响意义,在初中语文古诗词教育教学中融合茶文化,对于中学生的综合素养的发展起着至关重要的作用,本文主要就初中语文古诗词教学与茶文化融合的路径分析展开研究,主要分析初中语文古诗词教学的现状,分析中国传统茶文化与初中语文古诗词教学相融合的意义,研究中国传统茶文化与初中语文古诗词教学的融合策略,主要目的是为初中生创设茶文化学习环境,培养学生对于中国茶文化的兴趣,增加学生对于茶文化的理解和感受,开阔学生的视野,丰富学生的知识,从而培养学生的语文综合素养.
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