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在数学教学中培养学生抽象概括能力
在数学教学中培养学生抽象概括能力
来源 :河南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caiqigang
【摘 要】
:
抽象概括是人们形成和掌握概念的直接前提,是思维能力的核心。只有经过抽象概括,才能把对事物的感性认识转化为理性认识,为学习的迁移、知识的运用提供坚实的基础。一、通过知识
【作 者】
:
王红丽
【出 处】
:
河南教育
【发表日期】
:
1999年6期
【关键词】
:
数学教学
抽象概括能力
培养学生
知识迁移
本质属性
动手操作
知识的迁移
变化规律
万有引力定律
应用题
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抽象概括是人们形成和掌握概念的直接前提,是思维能力的核心。只有经过抽象概括,才能把对事物的感性认识转化为理性认识,为学习的迁移、知识的运用提供坚实的基础。一、通过知识迁移,培养抽象概括能力知识的迁移就是利用新旧知识间的联系,启发学生进行新旧知识对照,...
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