【摘 要】
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本文收集了9篇2008-2009年间发表在美国关节炎和风湿病研究期刊Arthritis ＆ Rheumatism的研究论文的英语摘要,从系统功能语言学的视角,研究语篇中的主语物化现象。通过分析语
【基金项目】
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广东省湛江市科技计划项目（2008C06019）,广东医学院面上项目（xk2007022）.
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本文收集了9篇2008-2009年间发表在美国关节炎和风湿病研究期刊Arthritis ＆ Rheumatism的研究论文的英语摘要,从系统功能语言学的视角,研究语篇中的主语物化现象。通过分析语篇中各个小句的主语,统计出物化主语小句出现的次数和频率,以揭示该类语篇中主语物化现象的程度和一般用来表示的小句类型,最后应用情景语境理论解释这些语篇中出现主语物化现象的必要性和必然性。结果显示,该类语篇中主语物化现象显著,主要表现为中动句和被动句,同时也发现,主语物化现象是该类语篇概念意义、人际意义和语篇意义表达的
其他文献
摘 要 目前，我国技术工人的技术含量偏低，不能真正满足企业需求，而职业院校肩负着培养高技能技术人才的使命，如何使高职教学与企业需求相结合，全面提升职教质量这一重要而紧迫的课题摆在人们面前。 关键词 职教质量；入学教育；软硬件建设 中图分类号：G710 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2012)09-0079-02 Adapt to Demand of Vocati
现代教育信息化，特别是网络教育教学环境变化实践表明，计算机网络、多媒体教学技术在语文教学中的应用，实现了教学时空的开放、信息资源的开放、教学过程的开放、教学评价的开放和学生自主学习的开放，为中学语文教学实践活动拓展了广阔的空间，为中学语文教学改革与创新奠定了先进的技术基础，充分体现了学生学习的自主性、选择性、交互性和教学的个性化、社会化、生活化，有效地培养了学生的创新精神和实践能力。 近年来，面
今天的教学设备，较之过去有了很大的改观。多媒体的普及，使课堂教学丰富多彩，一些难做到的实验都可以模拟，教师或软件专家只要能设计出相应软件，学校的硬件设备绝对能跟得上。再就是高新技术也广泛地应用到教学仪器上。 有些遗憾的是，它们的利用率太高，如多媒体就用得太烂了，本来能演示的实验也都去模拟了；过多直观图画也妨碍了学生想象力的培养。通过计算机处理的实验，在学生心中的可信度也大打折扣。这些设备的确能引
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摘要：学生的数学成绩与兴趣呈高度正相关。在小学数学教学中恰当地运用多媒体辅助教学可以使学生快速、高速地掌握知识，还可以激发学习热情，从而培养创造能力。论述在教学中充分挖掘多媒体技术对学生的导学功能，激发学生学习兴趣，从而促进学生主动发展。 关键词：情感；兴趣；多媒体；数学 兴趣是学习动机中最活跃的部分，它使人积极主动、心情愉快、全神贯注地学习，不以学习为负担，而以学习为享受，人们在浓厚兴趣下所
阐述海洋意识与国家战略的关联度，分析学校教育建树崇尚海洋文化的必要性，对各类学校开展海洋文化教育的内涵进行探讨，提出从“了解海洋”科普教学着手，设计“人文海洋”为核心的
介绍网络辅助教学的特点及其应用,从网络资源共享、师生互动性、教学方法等方面分析网络辅助教学的优越性,并结合教学实践提出一些自己的观点和体会。
针对高职院校PLC课程教学中存在的理论教学与技能训练脱节、教学活动以教师为主体、教学内容脱离工业实际、学生动手能力与创新能力培养不足等问题,以青岛远洋船员职业学院＂PL