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古人云：“学起于思，思源于疑。”疑是一切发现和创新的奠基石。质疑是学生深入思考探究的一种积极表现。好奇好胜是学生的天性，教师要善于利用他们的这种心理特点，给他们创设情景，鼓励他们大胆质疑，使学生具有“海阔凭鱼跃”那样良好的“竞技状态。”使学生各方面的能力得到进一步的提高。
质疑能让课堂教学更精彩
【摘 要】
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古人云：“学起于思，思源于疑。”疑是一切发现和创新的奠基石。质疑是学生深入思考探究的一种积极表现。好奇好胜是学生的天性，教师要善于利用他们的这种心理特点，给他们创设情景
【机 构】
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湖南省汝城县濠乡学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年19期
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