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＂色彩写生＂在美术教学中难度一直都是很大的。当前,色彩教学中老师讲解色彩的变化规律时,往往直接根据写生对象分析色彩变化规律,这样不利于学生学习。本文通过光源变化的实验来解决这一问题,提高学生对色彩的认识,使他们能正确表现出物体的色彩关系,掌握绘画基础知识,并提高其形象思维能力、色彩写生能力。
色彩写生教学初探
【摘 要】
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＂色彩写生＂在美术教学中难度一直都是很大的。当前,色彩教学中老师讲解色彩的变化规律时,往往直接根据写生对象分析色彩变化规律,这样不利于学生学习。本文通过光源变化的实验
【机 构】
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北华大学师范分院
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2015年22期
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