【摘 要】
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[摘 要]翻转课堂教学改变了传统课堂教学,课堂主体以教师为中心转变成以学生为中心,学生从被动学习转变成主动学习。由于信息技术迅速发展,出现了大量的信息化教学平台,为开展翻转课堂教学提供了非常有利的条件。本文以网店美工课程为例,探索基于超星学习通平台的翻转课堂教学改革与实践。 [关键词]超星学习通;翻转课堂;网店美工;教学改革 doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.201
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[摘 要]翻转课堂教学改变了传统课堂教学,课堂主体以教师为中心转变成以学生为中心,学生从被动学习转变成主动学习。由于信息技术迅速发展,出现了大量的信息化教学平台,为开展翻转课堂教学提供了非常有利的条件。本文以网店美工课程为例,探索基于超星学习通平台的翻转课堂教学改革与实践。
[关键词]超星学习通;翻转课堂;网店美工;教学改革
doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2019.24.090
[中图分类号]G712.4 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2019)24-0-02
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