【摘 要】
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优秀传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念,是中小学生进行道德建设的重要思想养分。但是,从中小学传统文化教育的现状来看,还存在诸多影响传统文化教育开展的不利因素。
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优秀传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念,是中小学生进行道德建设的重要思想养分。但是,从中小学传统文化教育的现状来看,还存在诸多影响传统文化教育开展的不利因素。对中华优秀传统文化教育必须进行深入地探索研究,以"行动计划"为抓手,重新认识中华优秀传统文化教育的核心价值,形成系统开展传统文化教育的良好局面。
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