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阐述了化学基本观念的内涵及主要内容,指出开展学科观念教学的意义;分析学科观念在元素化学中存在的形式及对元素化学教学的基本要求,以金属元素教学为例,重点阐述了在元素教学中建构元素观、结构观、转化观、微粒观、实验观及方法观等学科观念的途径、方法;最后,就开展学科观念教学的现实和长远意义进行了简要的分析。