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本文以工业分析与检验专业教学模式改革为例,探索一种以能力为中心的“项目导向型”教学模式.从学情分析、能力组成要素入手,着重介绍此教学模式的实施过程,为其他高职院校提供了一种操作性强的实例.
以能力为中心的高职“项目导向型”教学模式初探——以工业分析与检验专业为例
【摘 要】
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本文以工业分析与检验专业教学模式改革为例,探索一种以能力为中心的“项目导向型”教学模式.从学情分析、能力组成要素入手,着重介绍此教学模式的实施过程,为其他高职院校提
【机 构】
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包头轻工职业技术学院,内蒙古包头,014035包头师范学院,内蒙古包头,014030;
【出 处】
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阴山学刊（自然科学版）
【发表日期】
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2013年1期
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