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21世纪以来,随着网络资源分享和可移动高速互联网的普及化,我国城市青少年英语学习在一定程度上摆脱了区域限制,得益于高度标准化......
2004年度国家精品课程评审结果已经揭晓:今年全国共有30个省、自治区、直辖市和47个教学指导委员会及专家组织推荐申报了381所高校......
3月16日,美海军和海军陆战队发布报告《无人战役框架》,阐述了无人系统的使命任务、目前发展水平以及未来展望,提出了无人战役的五......
本文以校本选修《网站制作》教学模式改革为例,探索一种以能力为中心的“项目导向型”教学模式。着重介绍此教学模式的实施过程,为......
结合我国高校计算机专业人才培养现状，在分析新形势下企业对计算机专业人才的新要求基础上，给出了以能力为中心，以培养技术应用型......
教师在外语课堂教学过程中,既要重视掌握语言知识和运用语言能力目标的完成,又要重视情意目标的实现.将掌握语言知识、培养言语技......
新课标指出，凡是学校有目的、有计划、有组织的教育活动均属课程。校运会就是一门课程，必须为全体学生服务。在课程改革过程中，许多学......
在素质教育的实施过程中,初中数学近年来出现了大量的创新题。创新是当前改革的大方向,在推行素质教育中,数学考试从以知识为中心......
研究生专业英语教学遵循以学员为主体、以能力为中心、以成果为导向的教学理念，将科研聚焦课堂，结合课堂教学进行科研活动，改变了......
注重学生技能培养,针对现状提出对策,提高学生的专业实践能力和综合运用能力。
Pay attention to the training of students ’sk......
本文以工业分析与检验专业教学模式改革为例,探索一种以能力为中心的“项目导向型”教学模式.从学情分析、能力组成要素入手,着重......
随着采油厂改革进程的不断加快和原油产量的紧张加剧,我们正面临着前所未有的挑战.作为生产力中最活跃的因素,人才的作用对推动采......
进入21世纪,最重要的资本是“人才资本”,最重要的人才观是能力素质观.教育的根本任务是培养以能力为中心的高知识含量和具有创新......
随着社会的不断发展,越来越重视教育的发展,我国高等教育逐渐大众化,高等职业教育也迎来了前所未有的发展机遇,进一步促进了社会和......
高职高专学前教育专业幼教声乐课是培养学生从事学前教育工作基本技能的课程之一。本课程融知识性、技能性、艺术性、实践性为一体......
“数字电子技术”是电子、通信和计算机类专业的一门重要的技术基础课,长期以来,该课程一直沿用本科的教学模式,研究的主要对象是......
为了提高分析化学实验教学效果,提升学生的动手能力、分析问题、解决问题的能力和创新能力,本文从实验基本操作、实验设计和科研三......
传统的高校课程考试内容及笔试形式与高职教育思想相悖,为使学生达到学以致用的效果,本文提出对传统的《电工学》考试形式进行改革......
为适应雷达装备原理与运用课程向实战化靠拢的需求,提出了一种基于以能力为中心（ACL）的教学模式.应用信息化教学手段,从知识、时间、......
“以就业为导向，以能力为中心”是高职院校办学和培养学生的首要方针与目标，搞好高职生就业指导工作也应是高等职业教育问题中应有之......
高职学院非计算机专业学生计算机类课程教育存在忽视个性需要、课程内容体系不完善、考评机制不科学的问题,通过以能力为中心、按......
以能力为中心培养职业素质左平当前，能否全面培养和提高学生的综合素质决定了职教办学的生命和前途。人的综合素质由社会素质、职业......
经济社会的快速发展不但深刻地改变着人们的生产生活方式,也对工程教育提出了新的更高要求。高等工程人才不仅要具备一专多能的复......
随着社会经济的不断发展,实践类型人才越发紧缺。为社会提供实践型人才已成为各大高校的首要任务。根据巨大的社会需求,高校以培养......
1999年10月30日应江苏省扬州商业技工学校之邀,参加了商校建校四十华诞及学术交流活动。此次活动中笔者对该校整洁校貌、严谨有序......
独立、简约、创新的荷兰设计来自于荷兰尊重个体、强调学生"特征"、注重提高学生创新能力的设计教育。笔者对荷兰埃因霍温科技大学......
随着经济社会对实用型人才需求的不断增加,实践教学开始受到高校和社会的热切关注。实践教学是培养学生综合能力、良好职业道德,全......
<正>新课标要求小学生的课外阅读总量不少于100万字。那么,如何处理好课内阅读和课外阅读的关系,从而调动学生的课外阅读兴趣呢?我......
随着经济社会对应用型人才需求的不断增加,实践教学开始受到高校和社会的热切关注。实践教学应以能力培养为中心,构建实践教学体系......
考试是教育过程中一个不可或缺的组成部分,几乎被不同教育科学学派共同奉为教育测量的基本形式,其主要功能是根据主考机构所设定的......
