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南京工业大学拥有丰厚的校史文化资源,蕴含着立德树人功能.将校史与纲要教学融合,以课堂讲授、实践教学为抓手,能增加学生的新鲜感,提升获得感,与此同时,增进对学校的认同.更为重要的是能够培养学生爱党、爱祖国、爱社会主义、爱人民的情感.
校史资源与《中国近现代史纲要》教学 ——以南京工业大学为例
【摘 要】
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南京工业大学拥有丰厚的校史文化资源,蕴含着立德树人功能.将校史与纲要教学融合,以课堂讲授、实践教学为抓手,能增加学生的新鲜感,提升获得感,与此同时,增进对学校的认同.更
【机 构】
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南京工业大学马克思主义学院,江苏南京,211816
【出 处】
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法制博览
【发表日期】
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2019年32期
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