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“国际经济法”是一门独立的、综合多种法学门类的边缘性法学学科，是法学专业的核心课程之一。尤其是在我国已经成为WTO成员国的新形势下，该课程的地位尤显重要。但在该课程的教学、教学改革过程中存在着一些问题，应引起重视。探讨了“国际经济法”教学中存在的主要问题，并提出了相应的教学改革设想，认为应当在传统讲授方法的基础上，积极开展启发式教学、多媒体教学、双语教学，以取得最佳教学效果。