沐浴阳光下，尽情游戏中，乐享每一天，七彩童年梦。阳光游戏是常熟市颜港小学的特色活动，深入到学校的各个角落，逐步成为队员增强体质，提高综合素养的一条有效途径。
　　第一部分：我想玩
　　（一）与父母多彩的童年进行对比
　　主持人：童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。那爸爸妈妈的童年又是怎样的呢？让我们一起来看看吧。（播放一组老照片视频）
　　（二）情景短剧《小叮当的烦恼》
　　情景短剧：体现小叮当有做不完的作业，参加没兴趣的兴趣班，想玩又没时间玩。
　　（三）歌舞《爸爸妈妈听我说》（队员表演独唱加情景舞蹈，唱出心声）
　　（四）介绍学校游戏特色，相声《游戏迷》
　　主持人：在学校，每个礼拜老师会教我们一个新游戏，玩有方法，玩得尽兴。可是，并不是所有的队员都会玩游戏。不信，你看——（相声《游戏迷》，体现某些队员玩物丧志，请三四位队员谈谈观后感）
　　第二部分：我会玩
　　（一）师生分别介绍传统及自编游戏，随机强调游戏时的文明。
　　1.传统游戏：挑花线（教游戏要说清楚规则，要有耐心，千万不能伤人家自尊）；车铁环。（玩游戏要公平竞争，不能耍小聪明损害别人）
　　2.创编游戏：三打白骨精（三人演示，一人说，二人做。除了说清楚规则，还要说明游戏的优点）；助盲人过三关。（这个游戏让队员们明白做游戏要配合默契，以及关爱他人）
　　（二）《植物大战青虫》
　　此游戏改编自网络游戏《植物大战僵尸》。这样一改编既发挥了想象力，还锻炼了动手能力，做到了真正的益智。
　　3.变废为宝：小叮当正要把一叠废纸扔掉，被主持人叫住，并告诉他这些废纸在四（1）中队的队员们手中，就是宝贝。（队员们折纸，表演纸飞机）
　　第三部分：我爱玩
　　（一）花式冬锻表演（牛皮筋舞）
　　主持：别说利用体育器材，变废为宝了，就是大家最常见的冬锻三项，跳个皮筋，我们也能玩出美感来。（8个队员跳皮筋时，其他队员齐唱歌曲中的三字经）
　　（二）走廊游戏特色：
　　主持：课间虽然短暂，但是如果开展一些安全文明的游戏，那小天地也能成为大舞台。（PPT出示墙壁游戏、游戏节、澳大利亚纳欧雅小学的校长和老师参观图片）
　　（三）游戏大王及颁游戏章
　　1.游戏大王教游戏
　　最近学校正举行“八礼四仪”系列活动，游戏大王围绕文明礼仪这个主题自创游戏。
　　2.教自创游戏：礼仪形象大使（边介绍边演示）
　　游戏的规则：中国古代男士行拱手礼，女子道万福礼。西方男子行脱帽礼，女子行屈膝礼。游戏开始，一方行礼，如果行的是中国男子之礼，对方要行西方女子之礼来答礼，逆向相反才算对，答礼人做错淘汰出局。
　　3.四个小队比赛“拍手接龙”，强调规则：第一第二个人只要击掌一次，手心手背各击一次，第二第三个人，击掌两次，手心手背各两次，第三第四个人击掌三次，手心手背各三次，以此类推。
　　（四）巨幅画
　　主持人：我们不但会玩游戏，会编游戏，还会画游戏呢。
　　齐唱《拍手歌》的同时，队员分小队上去贴画（室内游戏、走廊游戏、操场游戏、传统游戏、自编游戏、冬锻三项、游戏节，图文并茂，表达心声。