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问题是数学的心脏，作为引发学生探究欲望的有力工具，问题在课堂教学中占有不可替代的重要地位。分析了高中数学课堂问题设计的有效策略，以期为高中数学教学改革提供新的理论视角。
关于高中数学课堂问题设计的若干建议
【摘 要】
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问题是数学的心脏，作为引发学生探究欲望的有力工具，问题在课堂教学中占有不可替代的重要地位。分析了高中数学课堂问题设计的有效策略，以期为高中数学教学改革提供新的理论视角
【机 构】
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甘肃省礼县实验中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2017年6期
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