【摘 要】
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核心素养是指学生能够具备适应社会发展所必备的品格和能力.在小学数学教学中有效融合核心素养教学理念,这样不仅可以提高学生的数学学习水平,还可以实现教师教学质量的提升.
【机 构】
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江苏省扬州经济技术开发区振兴花园学校
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核心素养是指学生能够具备适应社会发展所必备的品格和能力.在小学数学教学中有效融合核心素养教学理念,这样不仅可以提高学生的数学学习水平,还可以实现教师教学质量的提升.基于此,本文对小学数学核心素养教学理念的融合策略进行探究分析,指出通过趣味游戏、情境探究、多元活动等教学手段,以便于学生能够掌握核心素养能力,在学习数学知识的过程中得到数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析等能力的综合培养.
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