【摘 要】
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[教学目标]rn1.借助“实验记录卡”记录实验过程,用上连接词写清实验步骤,并写清实验过程中的动作.rn2.尝试写一写自己实验时的心情或实验中有趣的发现,感受实验的乐趣.rn3.
【机 构】
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浙江省宁波国家高新区实验学校教育集团
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[教学目标]rn1.借助“实验记录卡”记录实验过程,用上连接词写清实验步骤,并写清实验过程中的动作.rn2.尝试写一写自己实验时的心情或实验中有趣的发现,感受实验的乐趣.rn3.与同学分享、互评习作,并尝试用修改符号修改自己的习作.rn[教学流程]rn一、借科技节,创设习作情境rn1.出示科技节海报,学生阅读.rn2.科技节期间,学校将评选“科学小达人”,我们需要选拔几位同学代表班级参加比赛.今天课堂上就来进行班级海选.
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