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本文以大学生心理健康教育课程中"自我意识"专题教学为例,探讨在高职院校心理健康教育教学中运用"分享-体验-合作"的教学理念展开实践课教学的方法,以期对目前课程教学改革起到一定的借鉴作用。
基于SET理念的高职心理健康教育实践教学设计——以“自我意识”专题为例
【摘 要】
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本文以大学生心理健康教育课程中"自我意识"专题教学为例,探讨在高职院校心理健康教育教学中运用"分享-体验-合作"的教学理念展开实践课教学的方法,以期对目前课程教学改革起
【机 构】
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安徽中澳科技职业学院;
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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高职心理健康教育实训课程建设的探索与实践——以安徽中澳科技职业学院为例（项目编号：2017jxyj23）;校级精品资源共享课《大学生心理健康教育》建设项目（项目编号：2018xjzy04）
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